生成日期:2026-05-07 | 第7期 | 推荐周期:2026年5月第2周 | 适合阅读:初中生
本期导读
本期以"向下扎根"为隐线——从川剧艺术家双脚牢牢扎根民间三百年,到外卖小哥在城市街巷扎根生长;从一位普通人与自己的肚子打一场旷日持久的自律之战,到读者翻越张晓风的文学之山、写作者以笔为镐耕耘生命。五篇文章从不同维度回答同一个问题:什么才是真正有力量的东西?——不是速成的神话,不是宏大的宣言,而是从深处慢慢长出来的根系。
推荐 1:与肚子的持久战
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 新民晚报·夜光杯 |
| 作者 | 程一鸣 |
| 日期 | 2026-03-06 |
| 字数 | 约700字 |
| 难度 | ★★☆ |
| 阅读时长 | 约2分钟 |
| 练什么 | 议论文论证思路分析、比喻论证赏析、生活哲理思辨 |
| 文章类型 | 类型二:议论性随笔 |
全文推送
人到中年,面部容貌未明显改变,头发多数也能坚守岗位,唯独肚子一日日隆了起来,像是在身体之外,自立为王了似的。走路时,肚子凸凸然领先身位一截,招摇过市,衬得身体其他部位成了肚子的附属,像是专为肚子配上了头脑和四肢;若要蹲下时,肚子横在上半身和下半身之间,如同一座难以逾越的山丘。
久别的亲友相见,会先打量一眼我的肚子,然后说:"是不是又胖了?"此时肚子充当着"时间都去哪了"的寒暄话题,只是那个"又"字令我心生诧异,毕竟我只胖了一次,且一步到位,听起来倒像胖胖不休似的。
有人说,男人到了年龄,有点肚子很正常嘛,更有甚者,将肚子视为财富与事业不断攀升的象征。可当我见到身材修长的青年时,还是会像唤醒某种乡愁般,思念起回不去的好身材。且不说,肥胖者肚子里的脂肪,像水泥一样糊在肝脏上,让"油腻的中年男人"变得具象化,此外,一个明晃晃的大肚子也是不自律的昭示,连肚子都不能平息,又何谈平天下?所以,脂肪的堆积不能代表事业的成就,只能代表生活的失败。
如今,市面上有很多"减肥神器",比如"一贴就瘦"的减肥神贴,还有"疯狂燃烧卡路里"的甩脂机等等。不过,对于这类"外挂"式的产品我始终抱有疑虑。减肥一事,自己若不发生改变而由别物代劳,就好比坐轿子锻炼身体,只是营造在努力的幻觉罢了。
肚子是因为贪图安逸而形成的,若要平息肚子,得先跟过去的生活方式道别。如今网上推广的各种代餐食谱,号称既能保持营养,又能瘦下身体,但是这样坚持没多久,会感觉被吃饭这件事困住,时刻怀着饥饿感,惦记下一顿该吃点啥,等哪天恢复了正常饮食,体重又会快速反弹。我父亲每年辟谷两次,辟谷期间只吃少量的蔬菜和水果,虽然他一直跟我谈论辟谷大有好处,可当我看他辟谷结束后,面容却有枯槁之态,身上的皮肤也因不合身而显得"肥大",这样速得的瘦并不显得健康。
肚子长在自己身上,与身体各部位同气连枝,若以减法来看待减肥,很容易采用"伤敌一千,自损八百"的方式;而若暂时搁置肚子,去追求健康的生活方式,那么减肥一事就更水到渠成些。我倒并未刻意减过肚子,无非是改变了生活习惯,比如规律作息、定期运动、少吃油腻,每要放纵之时便按下念头,久而久之,肚子竟真的小了下去。虽然它变小的速度,短期内几乎难以察觉,可在与肚子的持久战中,我的生活方式也被重构了,因此减肥的成果也更坚固些。
原文链接:https://paper.xinmin.cn/html/xmwb/2026-03-06/13/233029.html
内容概要:
作者以自嘲而通透的笔调,写自己与日渐隆起的肚子之间的"持久战"。肚子"像是在身体之外,自立为王了似的",走路时"凸凸然领先身位一截"。面对各种减肥神器和代餐食谱,作者保持清醒——"减肥一事,自己若不发生改变而由别物代劳,就好比坐轿子锻炼身体"。最终他选择改变生活习惯——规律作息、定期运动、少吃油腻——肚子竟真的慢慢小了下去。
推荐理由:
这是一篇难得的类型二议论性随笔——此前六期共30篇文章中,议论性随笔为唯一缺失类型,本期终于填补空白。文章用一件极小的事(肚子变大)引出对自律、生活方式和生活哲学的思考。文笔幽默而不油滑,自嘲中有自省。"连肚子都不能平息,又何谈平天下"化用经典而不生硬;"若以减法来看待减肥,很容易采用'伤敌一千,自损八百'的方式"则是对非此即彼思维的温和反驳。对初中生而言,这篇文章的可贵之处在于:它展示了如何从日常生活的一个细节出发,写出有思想深度、有语言趣味的文章——这正是中考作文最需要的能力。
文学手法亮点:
- 连环比喻,以小见大。 文中比喻系统层层递进——肚子"自立为王"(政治隐喻,写出失控感)、"难以逾越的山丘"(地理隐喻,写出障碍感)、"坐轿子锻炼身体"(行为隐喻,写出虚假努力的荒诞感)。三个比喻从不同角度照亮同一事物,使"减肥"这一日常话题获得了多层次的表达力。
- 化用经典,举重若轻。 "连肚子都不能平息,又何谈平天下"化用《大学》"修身齐家治国平天下",将儒家修身的宏大命题嫁接到减肥这件小事上,既有文化底蕴又带着自嘲的幽默,分寸拿捏得当——不显得掉书袋,也不显得轻浮。
好词好句速记:
- "肚子凸凸然领先身位一截,招摇过市"——"凸凸然""招摇过市"二词赋予肚子拟人化的嚣张姿态,幽默中见生动。(可借鉴用于描写类作文中的拟人手法)
- "减肥一事,自己若不发生改变而由别物代劳,就好比坐轿子锻炼身体,只是营造在努力的幻觉罢了"——用一个日常比喻精准揭示"虚假努力"的本质,适合用作议论文道理论据。
读完后可以留意:
- 议论文论证思路分析:本文论证结构为"现象描述→自我认知→外部批判(减肥神器/代餐/辟谷)→正面主张(重构生活方式)",清晰展示了如何在生活小事中完成"破-立"的论证过程。适合训练学生识别"驳论-立论"结构。
- 比喻论证赏析:文中多处比喻兼有论证功能——"坐轿子锻炼身体"不仅是一个生动的比喻,更是对"外挂式减肥"的归谬论证。赏析类题目中,从"表达效果"上升到"论证功能"是高分策略。
思辨问题:
- 作者对减肥的态度经历了怎样的变化?为什么不选择"速成"的方式?"在与肚子的持久战中,我的生活方式也被重构了"——这里的"重构"意味着什么?
- 你有没有与自己某个"肚子"(拖延、手机依赖、某门薄弱学科)打"持久战"的经历?你是更倾向于寻找"速成神器",还是"重构生活方式"?哪种方式带来的改变更持久?
推荐 2:牢牢扎根在大地上
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 人民日报·人文茶座 |
| 作者 | 陈智林(四川省文联主席、川剧表演艺术家,人民日报记者郑海鸥采访整理) |
| 日期 | 2026-05-05 |
| 字数 | 约1000字 |
| 难度 | ★★☆ |
| 阅读时长 | 约3分钟 |
| 练什么 | 论证层次梳理、传统文化主题素材积累、议论文道理论据 |
| 文章类型 | 类型七:传统文化经典 |
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有人说,想了解四川人和四川文化,看川剧是个"捷径"。这句话有其道理,因为我们的火热生活、三餐四季,性格与追求、所思与所想,忠肝义胆、仁义礼智,林林总总,都活灵活现地在川剧里。
2025年末,四川省第三届川剧汇演"北京展演周"在梅兰芳大剧院落下帷幕。《白蛇传》《变脸》《尘埃落定》《芙奴传》4部大戏,以及由4部折子戏组成的专场演出,在线上线下好评如潮。独特的表演技艺、声腔音乐和地域美学,引得年轻人点赞:看到了烟火气、人情味,也不乏奇特功夫、奇思妙想。
前辈曾总结,川剧"招招不离人间烟火",说得十分贴切、到位。川剧表演手法和剧目内容始终扎根于民间生活和世俗情感,即便是历史题材、神话传说,也会用幽默、夸张、鲜活的方式呈现人物的悲欢。比如川剧《梦回东坡》里"隔壁子老苏"的形象,用四川话念出《赤壁赋》、唱出《定风波》,一招一式、一腔一调自然贴切,俨然一个豁达可爱的苏东坡;川剧《变脸》中,川江码头的生活气息鲜活灵动,水上漂与狗娃相遇、相知、相依的故事不知感动了多少观众;戏歌《峨眉山月歌》里,"峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流",让唐诗宋词以川剧声韵走进生活、广为传唱。
我1979年考入川剧学校,那时15岁。打入门起,老师教导我们要到生活中找灵感——为人处世,讲仁义礼智信,入戏方能自然而然;技艺磨炼,手眼身法步,得琢磨生活、细致观察,表演才会入木三分。
其实,这都是以人民为中心。沿着这条道路,川剧人从巴蜀大地深厚的人文积淀中汲取灵感,佳作频出。川剧《草鞋县令》《江姐》于2022年双双斩获文华大奖,让我们更加笃定生活是艺术的源泉,扎根生活、扎根人民是川剧发展的根。
川剧已上演300多年,血脉里流淌着创新的基因。明末清初,昆曲、弋阳腔、青阳腔、陕西梆子、湖北汉调、安徽徽调等流入四川,逐步"改调而歌之",用四川方言演唱。之所以有昆、高、胡、弹、灯5种声腔,就是由于各种戏曲不断融入,川剧兼收并蓄、传承创新。"昨天"的这些创新,都积淀成了"今天"的传统。
如今,很多人尤其是年轻人的注意力都被互联网吸引过去了。碎片化、娱乐性的内容固然"养眼",但优秀的传统文化才更"养心"。如何吸引年轻人?川剧的发展历史启迪我们,需与古为新——借鉴"养眼"的可取之处,从成功的新大众文艺作品中汲取成功经验、找寻传播规律,创新我们的传统、延伸戏曲的舞台。这样,"有意思"和"有意义"可更加紧密地结合在一起,古老戏曲与时代潮流同频共振。
于是,舞台上,川剧《晏阳初》采用270度环幕投影和时空"穿越"叙事,川剧《热血芳华》融合现代戏剧叙事逻辑与高科技多维舞台,让观众大呼"巴适""过瘾"。更多网友被"川剧+街舞"的炫酷与流行范儿所"圈粉",短视频《古蜀天边行》让川剧"绝活"破界出圈;可体验、可互动的"川剧+文旅"探索成为文旅发展新引擎,锦江剧场的川剧秀吸引大量手拿咖啡的年轻观众;新媒体平台上,川剧人气日益高涨,不少围观者转变为参与者、共创者……
贴近再贴近,创新再创新,很多作品成为线上"爆款",线下也与年轻人打成一片,实现社会效益和经济效益双丰收。
1982年,四川提出"振兴川剧",44年过去,川剧闯出了自己的路子。今年2月,中宣部等5部门联合印发《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》,推动传统戏剧在传承中创新、在创新中发展。新时代、新政策给戏剧发展带来更多机遇。川剧人要双脚牢牢扎根在大地上,持续出人出戏,收获累累硕果。
原文链接:http://sc.people.com.cn/n2/2026/0505/c345167-41571184.html
内容概要:
作者以川剧传承人的第一人称视角,追溯川剧三百年的生命力之源——"招招不离人间烟火",始终扎根于民间生活和世俗情感。从《梦回东坡》用四川话念《赤壁赋》,到《晏阳初》的270度环幕投影和"川剧+街舞"的跨界融合,川剧始终在"与古为新"。文章核心观点:面对互联网时代,"优秀的传统文化才更'养心'",川剧人要"双脚牢牢扎根在大地上"。
推荐理由:
这是一篇兼具文化厚度和时代感的文章。它不是枯燥的文化知识介绍,而是由一位川剧表演艺术家以第一人称讲述的、有温度的文化传承故事。文章的核心观点——"扎根生活、扎根人民是川剧发展的根"——可以迁移到学生对自己学习与成长的思考中。文中对"有意思"和"有意义"之间张力的讨论,正是当代青少年每天都在面对的选择困境。对正在学写作的你来说,这篇文章的"传统文化+时代创新"主题与近年中考命题方向高度吻合。
文学手法亮点:
- 第一人称叙事增强感染力。 全文以"我"(陈智林)的口吻讲述,穿插"1979年考入川剧学校"的个人经历,让文化传承这样宏大的话题有了体温。这种"作者在场"的写法,是中考作文中避开头重脚轻的有效策略——用个人视角承载宏大主题。
- 对比论证贯穿全文。 "养眼vs养心""昨天vs今天""传统vs创新"三组对比支撑全文论证结构,不落入非此即彼的陷阱,而是一步步论证对立面的统一。
好词好句速记:
- "招招不离人间烟火"——七个字精准概括川剧的核心精神:艺术源于生活。(可用于"传统文化""艺术的源泉"等主题作文)
- "碎片化、娱乐性的内容固然'养眼',但优秀的传统文化才更'养心'"——"养眼/养心"的妙对,将抽象的文化价值判断转化为身体感受,浅近而深刻。(可直接用作议论文金句)
读完后可以留意:
- 论证层次梳理:本文论证结构为"现象引入→历史追溯→困境分析(互联网冲击)→解决方案(与古为新)→成果展示→政策呼应",完整的"问题-对策-成效"格局,适合训练议论文结构意识。
- 传统文化主题素材积累:川剧"与古为新"的理念和实例(《晏阳初》的科技融合、"川剧+街舞"的跨界破圈),可作为"传承与创新"类作文的鲜活论据。
思辨问题:
- 作者说优秀的传统文化"养心",碎片化的内容"养眼"——你同意这个判断吗?有没有可能两者兼顾?
- "昨天的这些创新,都积淀成了今天的传统"——这句话的深意是什么?你能举出其他类似的例子吗?
推荐 3:在路上,遇见光
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 人民日报 |
| 作者 | 基崽(美团外卖员、视频博主) |
| 日期 | 2026-05-05 |
| 字数 | 约700字 |
| 难度 | ★☆☆ |
| 阅读时长 | 约2分钟 |
| 练什么 | 人物形象分析、叙事视角赏析、生活素材积累 |
| 文章类型 | 类型四:人物叙事 |
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我打过工、进过厂,换过不少工作,而送外卖,是我坚持最久的一份职业。
这份工作有意思的地方在于,每天出门,不知道会遇见什么人,发生什么事。我喜欢那份自由自在的感觉,也喜欢骑车在城市里穿梭驰骋。
我给自己定下计划,每个城市待几个月,靠送外卖多走一走,领略不同的风景和文化。从重庆辗转到了贵阳,后来骑着摩托车一路向北,来到成都。途中,耳机里循环播放的《兰花草》"我从山中来,带着兰花草……",正是我这个县城青年的真实写照——凭着一辆摩托车、一双手,在城市里慢慢找到自己的位置。
原本只想在成都短暂停留,可一落脚,就有了定居的念头。成都这座城市有一种让人放松的气质,我下定决心,要在这里扎下根。
3年前,我开始拍摄短视频。起初记录的多是外卖员的辛酸——日晒雨淋的奔波、被顾客误解后的委屈。可剪辑时我渐渐发现,一味宣泄情绪反而让自己更生气,想必网友看了也不舒服,那并非我的创作初衷。2025年开工第一天,我随手拍下送餐路上的暖心小事,没想到这条视频的点赞数超过了100万。那是我第一次真切感受到:把路上的温暖记录下来,远比诉说委屈更有力量。
经过一年的摸索,我彻底转变了创作方向,专注记录路途上有趣、治愈的日常,希望把这份简单的快乐传递给更多人。
今年年初,我把2025年在成都跑单时拍下的暖心片段剪辑成合集发出来:帮路人推三轮车,把积攒的矿泉水瓶送给收废品的婆婆,鼓励胆怯的小男孩挑战滑梯,为骑行的小学生加油……还有路途中我的放声歌唱和碎碎念。这条视频收获1500万点赞、2.8亿次播放、50万条评论,有人留言说:"这个世界,就应该是这个样子。"
我拍摄的都是再普通不过的日常小事,只是把散落在路上的微光收集、汇聚。不少网友通过评论或私信告诉我,我的视频给他们的工作生活带来动力。每每看到这样的留言,我都心生感慨:我只是一名普通的外卖员,顺手的帮忙,快乐的状态,随手的记录,竟然能给他人带来这样的意义。
我的账号简介一直是这句话:"喜欢在路上吹着风听着歌的感觉,没更新就是在美团送外卖。"200万粉丝,是在一单单跑单的间隙里,一段段攒出来的。送外卖是我的工作,更是我所有故事与创作的土壤。
"五一"假期,我依旧穿梭在成都的街巷里。风还是熟悉的风,城市还是这座热爱的城市,手机随时准备好,等待下一个值得记录的瞬间。
把平凡的瞬间汇聚起来,就能成为照亮生活的光。
原文链接:http://sc.people.com.cn/n2/2026/0505/c345167-41571185.html
内容概要:
一个从县城走出来的年轻人,靠送外卖辗转不同城市,最终在成都扎根。三年前开始拍短视频,从记录外卖员的辛酸,到转变方向记录路途中的温暖小事——帮路人推三轮车、把矿泉水瓶送给收废品的婆婆、鼓励胆怯的小男孩……这条暖心合集收获1500万点赞和2.8亿次播放。有人留言:"这个世界,就应该是这个样子。"
推荐理由:
这是一篇"普通人写自己"的文章,真诚得无可替代。作者没有写作技巧的炫示,但正是这种朴素让文字格外有力量。"送外卖是我的工作,更是我所有故事与创作的土壤"——这句话道出了扎根的意义。对初中生而言,这篇文章的可贵之处有三:其一,它展示了"平凡"中也可以有"不凡"的发现;其二,作者从"诉说委屈"到"传递温暖"的转变,是一种成长的范本;其三,一个外卖员用自己的镜头和文字,证明了"记录"本身的价值——这本身就是对"写作有什么用"这个问题的最好回答。
文学手法亮点:
- 《兰花草》的互文运用。 "我从山中来,带着兰花草……"这句歌词在文中既是写实(骑车途中耳机里放的歌),也是隐喻——县城青年凭一双手在城市找位置,如兰花草从山中移植到城市土壤。用一首歌串联个人迁徙史,轻巧而动人。
- 从个体到群体的升华。 文章最后从个人叙事跃升到普遍哲思——"把平凡的瞬间汇聚起来,就能成为照亮生活的光",不煽情却有光。这种"收尾升华"的写法值得借鉴。
好词好句速记:
- "把路上的温暖记录下来,远比诉说委屈更有力量"——用短短二十余字完成从消极到积极的视角转变,简洁有力。(可用于"成长""视角转变"主题作文)
- "送外卖是我的工作,更是我所有故事与创作的土壤"——"土壤"一词将平凡的劳动升华为创造的源泉。(可用于"平凡与不凡"主题)
读完后可以留意:
- 人物形象分析:作者的人物形象不是静态的——从"记录辛酸"到"传递温暖"的转变是人格成长的关键节点。训练方向:从行为变化反推人物内心变化,而非仅从身份标签(外卖员)出发概括形象。
- 叙事视角赏析:第一人称自述让读者直接进入作者的内心世界,同时也形成了"当事人"与"叙述者"之间的微妙距离——现在的"我"在回望过去的"我"。训练方向:区分叙述者的两种身份(经历者vs反思者)。
思辨问题:
- 作者为什么从记录"辛酸"转向记录"温暖"?这个转变说明了什么?"把路上的温暖记录下来,远比诉说委屈更有力量"——你是否同意?
- 文末说"把平凡的瞬间汇聚起来,就能成为照亮生活的光"——你生活中是否有这样的"平凡的瞬间"?你会如何"汇聚"它们?
推荐 4:跟着张晓风"上春山"
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 上观新闻·朝花时文 |
| 作者 | 李谷雨(复旦大学外文学院) |
| 日期 | 2026-05-04 |
| 字数 | 约1500字 |
| 难度 | ★★★ |
| 阅读时长 | 约4分钟 |
| 练什么 | 书评结构分析、多层解读能力、文学鉴赏方法迁移 |
| 文章类型 | 类型三:读书/文化随笔 |
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现年85岁的张晓风是经验丰富的作者和学者,也是饱经岁月洗礼的长者。她笔下的一山复一山,是风景秀美的自然之山,是风格隽永的文学之山,更是阅尽世间百态后的人生之山。
春山无言却有情:作者的自然意趣
常言道散文追求"行散神不散",张晓风的散文不仅在篇章内部流畅通达,对自然近乎执迷的关注也贯穿不同篇章。张晓风偏爱自然界中的春景,在这本散文集的第一篇作品《魔季》中将春天形容为"富于传奇气氛的魔季",并对我们进行"灵魂审视":"我们已把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过着四面混凝土的生活。"身处"魔都"多彩的文化生活中,我们如同将玉盘珍馐大快朵颐,反而少有时机细品一杯清茶的悠长余韵。张晓风笔下的清新春色唤起久违的体验,显得格外诱人。全书分为五辑,第一辑名为"体验祖母时代的生活步调",便在提醒我们放慢脚步进行欣赏。细腻如作家,甚至无需外出,也能体察到自然的诗意。《我的幽光实验》里,张晓风提到傍晚时独自在家,体验不开灯的"黄昏美学",这不过是寻常日子里的寻常至极的举动,但作家亲手栽种的茉莉花香,以及泡制的茶香,都顺着笔端缓缓倾泻,娓娓诉说着,在极其简单的生活方式里,对自然的爱仍然可以深沉。
如果说,张晓风对自然中看似微不足道的美好的珍视彰显其情趣,对其中在旁人看来不尽美好之处的接纳则透视出理趣。《一山昙华》里,她远赴夏威夷,面对满山昙花落尽的景象,在为错过一场视觉的盛宴略感遗憾之余,反而自认收获了一次心灵的洗礼,引发关于得失的哲思。倘若有幸邂逅盛放时的一刹芳华却不知珍惜,在实质上并未拥有美好;相反,看似错失却在想象中予以补足,反而更接近美好,何尝不是另一种形式的得到?此文出自名为"与一株树,站成故知"的第二辑,这一命名十分贴合作家本人以自然为友的态度。张晓风不仅郑重其事地为喜爱的杜鹃花作一篇《杜鹃之笺注》,而且,不似张爱玲为"海棠无香"遗憾,张晓风不认为杜鹃不结果实是缺点,并相信人们都会为之动容。其实,自然本身的魅力固然功不可没,但一个有心的记录者和呈现者又何等重要。旅途观景的遗憾是常有的经历,杜鹃花在春日更是几乎随处可见,作家文字的灵动提醒我们直面自然的灵动,意识到诗情画意不在从未抵达的远方,就在触手可及的日常生活中。
百读不厌是春山:学者的文学感悟
除了作家这一身份外,张晓风也是一位文学教授。当我逐步成为创作者和文学批评专业的学习者,对她的学者身份更为关注,阅读的过程也从"自然之旅"过渡到"文化之旅"。在《地篇》里,张晓风对与"地"有关的词汇逐一进行解释,不忘附上风趣的评价,譬如指出"地龙子"是蚯蚓后,笑言蚯蚓之小和龙之大实在不相称,但作为"地龙"的它真实可感,又比只存在于传说中的天龙更可爱。《我在》由一句"看书的时候,书上总有绰绰人影,其中有我,我总在那里"勾连不同的阅读体验,张晓风为《春在堂笔记》无人借阅发出读者不在场的惋惜,又联想到《旧约》里堕落的亚当藏身伊甸园、面对上帝的询问保持沉默的场景,假设如果是她在场,会作出承认善恶在自己身上并存的回答。作为学者的张晓风始终"贴近大地"和"在场",善于令读者产生身临其境的阅读感受,那些由她从遥远的时空信手拈来的字句和典故,都成了近在眼前的风景。
作品第三辑的名称"路过式人间观察"很符合学者的特质,张晓风以冷静客观的态度审视生活的细微处,笔调却并不冷峻,而是充满了知识分子的良知和人文关怀。《有些人》中提到,张晓风时隔多年仍记得,自己曾目睹一位路人的眩晕状态,心生同情却出于顾虑未施以援手,为没有机会弥补愧疚不已。《你为什么拿这一个》尤其耐人寻味,张晓风因购买的椰子体积偏小,在以个数计价的规则下"自愿吃亏"的现象在老板娘看来反常,在追问下想到"生命、义理、文章都够复杂了,实在顾不上水果的价钱"。她对待琐事的随意更显出对待学问的专注认真;相信不争也不会吃亏的态度里,则蕴含着对世界的信任;在文末再次表达椰子的分量恰好能缓解口渴的满足,分明豁达却不自认豁达,流露出知足和平和的心态。
作家毕淑敏曾撰文探讨安徒生童话《海的女儿》带给她的常读常新的感受,张晓风的散文给我的印象大抵如此。如今,我的眼光似乎比从前挑剔许多,有时在满是陌生书籍的书架前徘徊翻阅良久,很难发出曾经那种如遇神来之笔的惊叹。所幸,张晓风用文字构筑的世界,仍是我愿意时常回归的精神故乡。人如其名,作家的文字似春风,那些对知识和思想的求索,对人文情怀的珍视,都在春风的吹拂中如叶片般舒展,引领我翻越更多的文学之山。
人生尽头是春山:长者的生命智慧
全书第四辑和第五辑的名称分别是"时间,是最好的盘山路"和"把自己,也走成一座山",指向在时间中沉淀的人生智慧。对85岁的张晓风而言,有太多记忆的声音回响在群山之间,但她反而呈现出一种"看山还是山"的纯粹。《回首风烟》中,张晓风接到初中同学的电话,为能放下种种标签,在老友面前当"简单地穿着绿衣黑裙的张晓风"感到高兴,欣然赴约,与昔日同窗谈起往事和近况,感慨经历盘山路般的曲折回环,终会明白,过往种种皆可释怀。听到售卖柑仔的老妇人的一句"你真好,你就像我少年伊辰一样",张晓风先是感到不解,暗自用两人身份地位的差距否认相似性,最终却看到曾经共有的青春历程。随着年龄增长,她对生命的理解更接近存在本身和人类境遇的共性,穿过种种外部现象直抵生命的本质。
然而,从"看山是山"到"看山还是山",丰富和简单实则并存。就像春天到来时,草长莺飞、桃红柳绿的场景每年都在重复,因此似曾相识,仿佛一切从未改变。可是,逝去的时光和脑海中的记忆都在诉说着,一切已然不同。记得张晓风本人曾在本书之外的其他散文中提到,学生时代背诵欧阳修的《秋声赋》,是为了给作文增色,经年之后重读,仿佛已是赋中人,不由哽咽,不知该如何在课上向年轻的学生们讲解。或许,有些事只能交给岁月解释。类似的场景也出现在收录本书的散文《只因为年轻啊》中。一位女生向张晓风提问,受伤是关怀的代价,应该如何自处。她再次感叹,只因为年轻,学生便不忍让自己受伤。在老登一词流行的当下,我并不感到她在倚老卖老,而是由衷叹服她历经岁月的涤荡,面对生活的洞察日渐深刻,勇气亦不减反增。
轻掩书卷,目光落向书封背面。两抹浓淡不均的绿,像两大团各自独立的绒线,却又异常和谐。想来伍尔芙在《达洛维夫人》里描述的"感到自己非常年轻,同时有着无以言说的苍老"在某种意义上是张晓风心境的注脚。这种看似矛盾的状态并非指向迷茫和分裂,而是整合。心理学家埃里克森认为,生命最后一个阶段的任务便是对此前的经历完成意义感的整合。或许人生如同散文,并无明显的起承转合,许多重要的顿悟和变化都在不知不觉间发生。散文集中收录的三篇矛盾篇别出心裁,分别围绕情爱、输赢和悲喜的两面进行自我对话,在不自觉间完成了对立统一。在时光深处,那些看似势不两立的简单与复杂,终会以一种奇妙的方式呈现出独特的纹理。
原文链接:https://finance.sina.com.cn/jjxw/2026-05-05/doc-inhwvqch9086620.shtml
内容概要:
作者以"春山"为线索,从三个层次解读85岁的台湾作家张晓风的散文世界:自然之山——张晓风对花草树木近乎执迷的关注;文学之山——作为学者,张晓风善于从日常阅读中引申出深刻的文学感悟;人生之山——历经岁月后呈现"看山还是山"的纯粹与勇气。书评最终落笔于人生如散文般的"整合"。
推荐理由:
这篇书评本身就是一篇优美的散文。作者不是简单地介绍张晓风写了什么,而是用自己的阅读体验与张晓风的文字进行对话——这种"阅读中的自我发现"恰恰是初中生最需要学习的阅读态度。文章结构清晰(自然→文学→人生三层推进),语言典雅而不晦涩,旁征博引却不显卖弄。更重要的是,文章传递了一个核心理念:阅读是一座可以反复攀登的山,每一次重读都会有新的发现。
文学手法亮点:
- 三层递进结构。 "自然之山→文学之山→人生之山"形成"外→内→深"的递进,每一层既是独立视角又相互呼应。这种"品字形"结构是书评写作的经典范式,可直接迁移到"名著阅读推荐"类写作中。
- "看山"禅意贯穿。 从"看山是山"到"看山还是山"的禅宗典故被自然地嵌入文章脉络,不显刻意却提纲挈领,体现了高级的"用典"技巧——不解释典故本身,而让典故成为结构的一部分。
好词好句速记:
- "看书的时候,书上总有绰绰人影,其中有我,我总在那里"——将阅读体验比喻为在书中发现自己的身影,形象而深刻。(可化用于"阅读的意义""我与书"等主题)
- "诗情画意不在从未抵达的远方,就在触手可及的日常生活中"——化用"诗和远方"的流行表达,反其道而行之,有力的思辨表达。(适合用作议论文的中心论点或结尾金句)
读完后可以留意:
- 书评结构分析:本文清晰展示了"引出对象→分层解读→个人感悟→总结升华"的书评完整结构。各层小标题("春山无言却有情""百读不厌是春山""人生尽头是春山")既是文眼又是结构标记,可直接作为学生撰写读后感的框架模板。
- 多层解读能力:同一部作品从自然、文学、人生三个角度反复解读,训练学生"换一个角度看同一文本"的能力——这正是中考"开放评价题"的核心要求。
思辨问题:
- 作者用"自然之山→文学之山→人生之山"三层来解读张晓风——你能用自己的话解释这三层分别是什么意思吗?如果你读一本书,你能从哪几个"层"去理解它?
- 作者最后说人生如同散文,"许多重要的顿悟和变化都在不知不觉间发生"——你怎么理解这句话?
推荐 5:甫跃辉:去写,去爱,哪怕失败
| 项目 | 内容 |
| 来源 | 上观新闻·朝花时文 |
| 作者 | 甫跃辉(作家) |
| 日期 | 2026-05-03 |
| 字数 | 约800字 |
| 难度 | ★★☆ |
| 阅读时长 | 约2分钟 |
| 练什么 | 比喻论证赏析、写作主题思辨、议论文道理论据 |
| 文章类型 | 类型三:读书/文化随笔 |
全文推送
写作是怎么一回事呢?
如果从写小说算起,我至今已经写了二十一年;如果从写诗算起,我至今已经写了近三十年。但我仍然会不时问自己:写作究竟是怎么一回事呢?我们为什么要写作?尤其在今天,人工智能盛行,你跟一个AI软件说,帮我写封一千字的情书,它几秒钟就能给你完成,当然咯,让软件给写一封一亿字的情书是不可能的,我就问过豆包,豆包说:"一亿字太长啦,长到这辈子都写不完。但我可以把一亿字的心意,缩成一封只给你看的情书。"
再回到前面的问题:写作是怎么一回事呢?
自从进入了文明社会,写作就成了人类自发的行为。或者,可以反过来说,正是因为写作成了自发的行为,人类才得以进入文明社会。写作,让人得以描述所见所闻所感的世界,也描述人自身,描述人的一切所思所想。写作,不单是眼镜,能让我们看清外在的一切;也是镜子,能让我们得以审视自己。
是写作,让人类从昏昧进入清明。到了个体,写作,也能让一个人在生命的茂林里,找到一条通往自在世界和真实自我的小径。
现实里,大多数人都会写作,就像现实里大多数人都会恋爱。可是,绝大部分人恋爱,不过是一个程序性的事,就像我们这么多写作的人,有写出伟大作品潜质的,必然是极少数人。但这极少数人呢,还很可能辜负了自己的才华,错过了生命里的那部命定之作——就像那些有幸遇到了刻骨铭心爱情的人,因为自己的孟浪和轻忽,错过了这一生的挚爱,错过了一个生命和另一个生命能够碰撞出的炫目奇迹。
眼前这本《银杏文学社作品选》来自云南大学。云南是我的故乡,是提起来就让我内心波澜起伏的地方。在这片让我魂牵梦萦的土地上,年轻的人们不断涌现出来,他们用眼睛打量这世界,用脚丈量这世界,用手摸索这世界,然后呢,他们会写下一些什么?
王云杉是年轻的老师,其他几位,潘小漫、达则果果、刘艳娇等是更年轻的学子。在此,我不必概括,不必评论,我们不妨打开这本书,慢慢读上几页。也许,未来的某部伟大作品已在此写下了第一行。
但愿我们都能发现自己的才华,就像希望我们都能遇到那让我们刻骨铭心的爱恋。发现之后,我们更要珍惜自己的才华,就像珍惜那刻骨铭心的爱恋,一定不要错过,不要错过,不要错过。
去写,去爱,哪怕失败。
不要因为懒惰,因为懦弱,因为朝三暮四浅尝辄止,而浪费了我们这唯一的一生。
原文链接:https://c.m.163.com/news/a/KS1BV1J1055040N3.html
内容概要:
作家甫跃辉从自己写了二十余年小说的经历出发,追问"写作究竟是怎么一回事"。在AI可以几秒钟生成情书的时代,人类为什么还要写作?他的回答是:写作不只是记录,更是认识——"写作,不单是眼镜,能让我们看清外在的一切;也是镜子,能让我们得以审视自己。"他将写作比作恋爱,并以云南大学年轻学子的文学作品为引,寄语所有写作者"去写,去爱,哪怕失败"。
推荐理由:
这是一篇关于"为什么要写作"的宣言,更是一篇关于"为什么要认真对待自己的才华与生命"的檄文。文章的核心精神——不辜负自己的可能性——对初中生有着直接的感染力。文中的比喻精妙而接地气:写作是"眼镜"也是"镜子",才华如"刻骨铭心的爱恋"。甫跃辉的语调不是高高在上的说教,而是带着自问、自省和自我鼓励的诚恳——他也在问自己"写作究竟是怎么一回事"。这种不回避困惑的真诚,恰恰是最能打动年轻读者的地方。
文学手法亮点:
- "眼镜-镜子"对举比喻。 "写作,不单是眼镜,能让我们看清外在的一切;也是镜子,能让我们得以审视自己"——两个日常物品构成一组精妙的对举:眼镜向外看世界,镜子向内看自己。写作的双重功能由此变得可视可感。
- "写作-恋爱"全程类比。 将写作比作恋爱贯穿全文——大多数人都会,但只有极少数人能有伟大作品/刻骨铭心之爱,而更可惜的是有才华的人可能因"孟浪和轻忽"而错过。这一类比赋予抽象的"才华""坚持"以情感温度。
好词好句速记:
- "写作,也能让一个人在生命的茂林里,找到一条通往自在世界和真实自我的小径"——"茂林""小径"的意象营造出探索感与个人性。(可用于"认识自己""成长"主题作文)
- "不要因为懒惰,因为懦弱,因为朝三暮四浅尝辄止,而浪费了我们这唯一的一生"——三个"因为"排比递进,落脚于"唯一的一生"的不可替代性,力量层层叠加。(适合用作议论文结尾的呼告)
读完后可以留意:
- 比喻论证赏析:文中"眼镜与镜子""写作与恋爱"两组核心比喻兼具形象性与论证力。训练方向:从"喻体的选择→本体的揭示→论点的发展"三个层面分析比喻论证如何推动全文主旨。
- 议论文道理论据:关于"AI时代为什么还要写作"的追问和回答,是当下最热的议论文话题之一。甫跃辉的回答(写作是认识自己)是一个有力的论据。
思辨问题:
- 甫跃辉说写作既是"眼镜"也是"镜子"——你如何理解这两个比喻?你更认同哪一种功能?
- "去写,去爱,哪怕失败"——这句话中,"失败"为什么不是需要回避的事情?你有没有什么想认真去做但一直因为害怕失败而不敢开始的事?
阅读顺序建议
本期按难度和主题递进排列,建议阅读顺序如下:
- 先读「在路上,遇见光」(★☆☆)——从一个外卖小哥的温暖故事入手,感受"平凡中发现不平凡"的力量。
- 再读「与肚子的持久战」(★★☆)——幽默通透的生活随笔,学习如何从日常细节中提炼哲理。
- 接着读「甫跃辉:去写,去爱,哪怕失败」(★★☆)——关于写作意义的真诚追问,回应AI时代的困惑。
- 然后读「牢牢扎根在大地上」(★★☆)——进入传统文化主题,思考"传承与创新"的辩证关系。
- 最后读「跟着张晓风"上春山"」(★★★,篇幅最长)——以一篇大学生水准的书评收尾,感受"深度阅读"的魅力。
跨文本对照建议
本期有两组跨文本对照阅读路线(呼应2027中考类型八):
- 文章2+文章3:关于"扎根"的对照——大地与道路。陈智林谈川剧扎根民间三百年,基崽谈自己在成都街巷扎根。表面上一个宏大、一个微小,但逻辑惊人地相似:都是在日复一日的实践中找到力量,都经历了与外部冲击(互联网碎片化/工作中的委屈)的对话,最终都回到了一个朴素的核心——"生活是艺术的源泉"/"送外卖是我的土壤"。对照角度:两种"扎根"的相似之处说明了什么?"扎根"有没有大小之分?
- 文章4+文章5:关于"文学人生"的对照——读与写。李谷雨写的是"读"——通过阅读张晓风翻越文学之山;甫跃辉写的是"写"——通过写作在生命茂林里找到通往真实自我的小径。读和写看似相反,却最终指向同一目的地:认识自己。对照角度:阅读和写作,哪一种方式让你更接近"认识自己"?它们能否互相替代?
本期去重与类型覆盖说明
上期(20260506)推荐了《诗是汗水中收获的礼物》《花与鸟》《珍视寻常生灵的生态价值》《一封写给故乡的深情的信》《最平凡的写作者 最不凡的生活家》五篇文章,主题为"书写与守护"。
本期主动切换到"向下扎根"方向,五篇文章的作者(程一鸣、陈智林、基崽、李谷雨、甫跃辉)均未出现在历史推荐中,标题和URL均无重复。
本期最重要突破:类型二议论性随笔首次出现!此前六期共30篇文章中,议论性随笔为唯一缺失类型。本期通过「与肚子的持久战」完成了全覆盖拼图的关键一块。
本期类型覆盖统计
| 类型 | 名称 | 本期覆盖 | 对应文章 |
| 一 | 写景抒情散文 | ❌ | — |
| 二 | 议论性随笔 | ✅ | 与肚子的持久战 |
| 三 | 读书/文化随笔 | ✅ | 跟着张晓风"上春山" / 甫跃辉:去写,去爱,哪怕失败 |
| 四 | 人物叙事 | ✅ | 在路上,遇见光 |
| 五 | 科普人文复合 | ❌ | — |
| 六 | 社会现象思辨 | ❌ | — |
| 七 | 传统文化经典 | ✅ | 牢牢扎根在大地上 |
| 八 | 跨文本对照 | ✅ | 文章2+3(扎根对照)/ 文章4+5(读与写对照) |
本期覆盖 5/8 类。未覆盖类型:类型一(写景抒情)、类型五(科普人文)、类型六(社会现象思辨)→ 下期优先补充。
累计类型覆盖(第1-7期)
| 类型 | 出现次数 | 覆盖率 |
| 类型一:写景抒情散文 | 3 | ████ |
| 类型二:议论性随笔 | 1(首现!) | █ |
| 类型三:读书/文化随笔 | 9 | ████████ |
| 类型四:人物叙事 | 9 | ████████ |
| 类型五:科普人文复合 | 2 | ██ |
| 类型六:社会现象思辨 | 3 | ███ |
| 类型七:传统文化经典 | 6 | █████ |
| 类型八:跨文本对照 | 7 | ████████ |
本期趋势同步记录
| 项目 | 内容 |
| 最新趋势报告 | 上海中考2027命题趋势追踪_20260508.md |
| 对比结论 | 有新信号:初二下月考/阶段练习试卷发现4个新区(虹口/徐汇/静安/金山),数学覆盖从2区跃至7区;初一"上游信号"中兰生、上宝等民办名校试卷有风向标价值;搜索策略需覆盖7+种测试名称(月考/限时作业/阶段作业/随堂练习/过程性评价/学情诊断/自适应练习) |
| 本期采纳调整 | ①推荐2(牢牢扎根在大地上)以川剧"与古为新"为线索,直接呼应2027届中考传统文化主题的命题趋势;②推荐1(与肚子的持久战)填补议论性随笔空白,回应中考议论文阅读的论证思路分析考点;③跨文本对照设置两组(扎根对照+读写对照),覆盖"大与小""内与外"两种思辨维度,呼应虹口区四文联动和杨浦区整本书阅读跨年级连续性趋势 |